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发布时间:2018-09-04   作者:左文亮    点击:1343

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刘铁柱是一个喜欢回忆的人,他总是觉得自己有很多珍贵的回忆,忘记了太可惜。作为理科生,他的文笔并不是很好,不过理科男生总是有一股子坚韧的性格,所谓水滴石穿,他每天记录生活,汇聚起来后竟然也挺好看的。

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学校将自身的优质科技资源与新疆的自然资源嫁接,紧密结合西部社会经济建设发展的需要,与新疆农大联合开展科学研究和技术创新,实现优势互补,积极协助新疆农大教师申报科研课题,共同解决地方经济和社会发展中的重大问题。2001年以来,与该校教师联合申报科研课题20余项,指导和参与科研项目30多项,其中国家级课题11项,省部级项目28项。同时,还主动吸收新疆农大的骨干教师参与本校教师主持的科研课题,先后有30余位教师参与课题研究,极大拓展了新疆农大教师的科研思路。在2007年国家自然科学基金项目申报中,新疆农大农学等专业的申报书经学校专家多次指导和审核,使新疆农大年度国家自然基金项目的申报质量和水平得到了大幅度提高。

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2004年,在学校实现跨越式发展、核心竞争力显著提高的基础上,校党委适时提出了“五个转向”的发展新思路,即办学目标的定位要从教学研究型转向研究教学型,打造国内高水平、国际有影响的高等学府;大学文化价值取向要从自主学习型转向自觉研究型,营造自由讨论、民主探究的学术氛围和育人氛围;基层学术组织要从传统平面的教学型转向立体整合的研究型,创造科学研究与教学相结合的管理模式;重点学科建设要从高原为先型转向高峰为主型,创建人才汇聚、学科突起的学术高地;人事制度改革要从注重定量型转向注重绩效型,健全动态管理,激励创造的灵活机制。“五个转向”更加注重质量建设、内涵发展和水平提升,更加注重全面协调的可持续发展,更加科学地回答了“建设一个什么样的山西大学”和“怎样建设山西大学”的根本问题,保证学校又好又快地发展。


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