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发布日期2020-05-05

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在“官本位”沉疴的影响之下,教育行政化的弊端日益显现,这使得大学越来越像行政单位而非独立的教学科研机构。在这样的大背景下,华中师大让学术委员会回归学术本位的积极探索,或许可以作为大学“去行政化”改革的基点。

编者按  为纪念中国共产党建党85周年,本报在“七一”前后将加强有关新闻报道,开设专栏、刊发理论文章、举办征文活动、出摄影及书画特刊等,反映教育战线党的建设取得的新成绩、新经验,宣传基层党组织和党员的先进事迹,表达广大教育工作者和学生对党的热爱和忠诚。报道基层党组织和党员先进事迹的专栏“为党旗增辉——纪念中国共产党建党85周年”今天推出。  不论在危急时刻还是日常工作中,重庆开县教育战线党员都冲锋在前。人民群众深切感受到党员就是咱们的顶梁柱。  6月的重庆,树木葱茏,鲜花盛开。在地处三峡库区的重庆开县,县教委主任姜伯成深情回忆起这几年开县教育工作,一方面为开县1万多学生的顺利成长倍感自豪,另一方面又为开县教师群体的艰辛付出感叹不已。他说,特别是我们的党员,在危急时刻没有退缩,他们的行为为党旗增了辉。  灾难来临一个人都不能丢下  这两年,地处长江三峡小江支流沿线的开县可谓是灾难深重:2003年12月,发生了震惊国内外的井喷事故;2004年9月,发生了200年以来罕见洪灾;今年3月,中石油罗家2号井发生井漏,又一场事故降临。  “可以问心无愧地说,开县教育系统党员教师是经受住了这一场场考验的。”姜伯成说。  灾情就是命令,时间就是生命。在接到井喷事故消息的那一刻起,作为县教委主任的姜伯成深感肩上的担子有千钧之重!学生必须马上撤离!怎么撤?在漆黑的冬夜里,让千名师生翻山越岭,出了事怎么办?“走也危险,不走更危险。”短短的10来分钟,他作了最坏打算,并火速为灾区学校划定了3条转移线路。  “这可是几千名师生的生命线哪!”姜伯成指着地图说,“我教过化学,知道硫化氢气体的危害性。要知道当时气井周围5公里内分布着9所中小学,最近的学校与气井的直线距离还不到300米。”为保证学生的生命安全,开县教委给灾区学校下达了一道“死命令”——所有学校必须保证学生“一个不能丢、一个不能伤、一个不能饿、一个不能病、一个不能亡”。  如此大规模的灾区师生转移及安置工作,可以想见,这需要多么大的决心和智慧啊!高桥镇初级中学党支部书记、校长邓廷祥仅用30分钟时间就将1020名学生组织起来,从深夜12点钟开始,历时13个小时,变换3次转移地点,艰难跋涉20多公里满是积雪的山路,终于将学生全部安全转移!  对那场灾难,身患残疾的共产党员、高桥小学副校长廖代成有着刻骨铭心的记忆。为了组织学生转移,他顾不上通知井口边的亲人,70岁高龄的老母亲和1个哥哥、3个外侄因此遇难!说到“忠孝不能两全”时,廖代成不禁潸然泪下。  这些或痛失亲人仍坚持工作,或不计个人得失、慷慨救助他人的一名名共产党员,成为灾难当中一道攻不破的防线。刘方清、王朝国、张明中、李中莲、陈善芝、黎鹏、熊兵、向江湖、李海兵、颜进……每一名共产党员都为党性的光辉写下了浓墨重彩的一笔。  “灾难是一面镜子,更是一块试金石。”姜伯成说,“当突如其来的灾难从天而降之时,开县教育系统的党员教师们,用行动诠释着他们对学生的拳拳爱心,诠释着对维护群众利益的深刻理解。支撑他们的不仅是责任感和爱心,更是党性和人格。”  教学当中一节课都不能疏忽  灾难的降临是不幸的,但走过灾难的人们,对人生、对社会、对真善美的感悟是无价的;对工作、对事业、对挑战的体验是珍贵的!  “灾难过后,才明白生命是那么重要,教师的职业是那么伟大。”开县书香小学教师、党支部委员郭辉雄告诉记者,“不过,与危险时候教师们表现出的伟大相比,我们更多的是把平时的讲台当作挥洒青春和汗水的岗位。”  在开展新一轮课程改革的今天,作为带着教师进行课改的学校领导,郭辉雄深深地体会到,山区教师的成功是需要呵护的。多年来,为了帮助教师修改教研文章、为了设计好每一次有创意的教研活动,他没了双休日,顾不上吃饭;下班时间,还在东写西翻。在他的精心辅导下,教师进步了,学生更好地成长了。书香小学每一名教师都发表了经验论文,都有科研成果在县级以上获奖,37的学生在县级以上获奖或发表习作。过去曾是被县教委限期整改的薄弱学校,现在成了县级示范小学。  在开县的党员群体中,像郭辉雄这样用心教好每一堂课、认真搞好教研课改的老师太多了。在他们的示范带头下,汗水转变为实实在在的教育成果。近年来,开县教育质量稳步提高,成为重庆市唯一拥有2所市级重点中学的农村区县;该县职教中心已成为国家级重点中等职业学校;高考成绩连年实现“增数提质”目标。  在其他地区,这也许算不了什么成绩,但这样的成绩在开县,却是沉甸甸的。“我们没有城市学校高档的硬件设备,但我们有这样一个党员群体在默默无闻地用心奉献,奉献在每一个学生身上,奉献到每一节课上。”开县一位县领导这样评价。  移民迁校一分钱都不能乱花  开县作为三峡库区最大的淹没县,也是三峡工程最后的搬迁县,全县受淹学校涉及包括县城在内的9个乡镇、64所中小学校。被淹校园占地面积31.3万平方米,校舍面积21.2万平方米。随着三峡工程蓄水时间临近,移民迁校工作是“水赶人,不得不搬”,但另一方面又难以实施。  从三峡工程开始论证起,库区学校基本就停止了投入,但在决策、施工、搬迁的20年期间,库区人口的自然增长、城镇化的变迁和教育事业的发展需求形成矛盾。在开县,除国家移民迁校补偿资金5900万元外,整个全县教育系统移民迁校资金缺口近3.7亿元。  面对这道似乎无解的难题,站在移民迁校工作第一线的开县教育战线的党员干部和教师们,以壮士断腕的勇气和气魄,将困难变成机遇,抓住移民迁校这千载难逢的时机,打造全新的学校,让原来十多年没有发展的学校变大变强,给学生一个崭新的“成长家园”。  汉丰五校是开县县城“先走一步”的搬迁学校,为城区学校搬迁探了路。从2005年年初县委下达搬迁任务开始,学校就将搬迁工作纳入了“倒计时”。学校党支部书记、校长吴怡晴担起学校移民迁校领导小组组长重担,带领一班人殚精竭虑,开拓创新,克服了一个又一个困难。全校移民补偿资金仅350万元,刚刚够缴完土地费用和各种建设规费,建设过程中,原计划投资500万元单独建学生食堂,学校一班人几经调整方案,与其他功能用房综合考虑建设,节约资金400余万元。  “移民补偿资金太有限,真得一分钱掰成两瓣儿花,”吴怡晴说,“还好,我们库区的困难,中央和市、县高度重视,正在着手解决,熬过这两年,学生马上就可以进入崭新的校园学习了!”  目前,开县整个教育系统的移民迁校工作仍在有条不紊地进行。  “办教育很难,办库区教育更难,但是我们有那么多特别能战斗的党员干部,他们处处为先,事事为重,想到这些就干劲十足,对开县教育的发展就充满了希望。”姜伯成满含激情地笑着告诉记者。  《中国教育报》2006年6月24日第1版

1998年7月,何锡荣毕业于桂林地区教育学院美术专业,被分配回家乡的一所村级初中任教。2005年9月,由于山区小学师资极其匮乏,他便主动要求调往该乡最偏远的枫木寨小学。该校四面环山,仅有一条蜿蜒的黄泥路通向外界,学校条件极为艰苦。不少人笑他傻:不在条件优越的初中教书,偏偏跑到僻远的山村小学任教,且整个学校才100多学生,神经肯定错乱了。面对这些讥言,他总是淡然一笑,不作任何辩解。

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  据中国之声《新闻纵横》报道,国务院将于近日召开会议,专门研究部署发展学前教育的政策措施。昨天(1日),国务院总理温家宝来到北京市的两所幼儿园,深入了解目前学前教育的现状和遇到的问题,并与教师和家长代表进行座谈。详细情况,来看中央台随行记者刘乐的报道。

我相信每个家长都是爱孩子的,为了孩子的成长愿意投入包括时间、精力、金钱在内的大量资源。但现在很多家长陷入了一个悖论:很多时候,资源投入得越多,不仅没有促进孩子健康成长,反而害了孩子。比如为了孩子升名校、拿高分,很多家长特别看重孩子的分数,结果十几岁的孩子不会与人交往,不知道干家务活,身体素质也很差。家长要警惕,不要以爱的名义形成挤压孩子的合力。我认为,家长还是要按规律办事,冷静客观地看待孩子成长。

会谈中,郝平首先对美国教育部在中美人文交流高层磋商机制成立过程中做出的努力表示感谢。他说,中美教育交流合作具有深厚的合作基础,希望双方在中美人文交流高层磋商机制的框架下,不断探索新的合作模式,拓展更广阔的合作空间。双方就共同关心的教育领域合作问题深入交换了意见,讨论了合作举办中美高等职业教育论坛和鼓励中国省属大学和美国州立大学之间开展更全面合作的可能性。

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辛自强认为,当前青少年心理健康水平下滑这一现象,凸显进一步加强青少年思想道德建设,特别是心理健康教育的重要性和紧迫性。尽管国家已经要求有条件的各级各类学校配备心理健康教育专任教师,但很多学校因为一些主观或客观原因未能有效开展这方面的工作。课题组认为,心理健康水平的下滑其根源不在教育本身,而在于社会转型期各种社会问题的增加,如贫富分化可能导致青少年心理健康水平分化并下滑。因此,至少可以由历年的负面社会指标如离婚率、犯罪率、失业率等的变化对青少年的心理健康变化加以预测。

乙最后志愿情况是:提前批东北师范大学,专业为广告学、电子信息科学与技术、工商管理类;本科一批第一志愿为中国传媒大学,专业为光信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术。

据报道,在学术文章发表的数量上,2006年中国大陆就超越了日本、英国和德国,仅次于美国,成为全球第2大科学知识生产国;如果这样的趋势持续,在2020年,中国将超越美国。说中国的科学水平在过去30年不断提高,这个没错;但就因为中国的学术论文数量世界第二而认定中国是全球第二大科学知识生产国,这太不靠谱了。

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本报讯(记者袁国礼)记者近日从北京市海淀城管大队获悉,城管法规大讲堂进学校活动已经启动,将通过系列法制大课堂,让学生们了解城市管理相关法律法规知识,教育学生们远离无照经营、非法小广告等破坏环境的行为。

《2003-2007年教育振兴行动计划》提出国家建立每5年一轮的高等学校教学评估制度以后,高校进入全面评估的新阶段。瞿振元认为,在高校评估中虽然存在着分类方式单一、评价标准单一、形式主义以及少数高校弄虚作假等问题,但整体而言,我们仍应充分肯定评估所带来的积极影响。对于国家这一举措的理解,应当将其放在当时的大背景下:在高等教育招生规模迅速扩大,一批新校接连诞生,不少高校在办学条件、教学管理、教学秩序等方面出现下滑,难以适应高等教育发展要求的情况下,由政府推动高校评估,显然起到了强化教学质量意识,促进教学管理规范,加大地方政府和学校对教学的投入、改善办学条件,从而保证教学质量等一系列积极作用。

新华网西安5月20日电(记者 杨一苗)近期,大量在四川地震中受伤的人员通过火车、飞机被运往灾区周边省市的一些医院进行救治,记者采访有关专家了解到,转运伤员有技巧,要注意呼吸通、搬运轻、防感染、防出血。

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最新数据表明,我省高校毕业生就业率已连续5年高于全国平均水平,连续4年在全国介绍经验。刚刚过去的2007年,全省共有普通高校毕业生28.9879万人,截至2007年9月1日,全省普通高校毕业生就业人数22.9078万人,平均就业率79.03%,总体与2006年同期基本持平,完成了省政府年初确定的毕业生就业工作目标任务,受到省委、省政府领导的充分肯定。

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