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发布时间:2018-09-19   作者:左文亮    点击:90

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运用政府手段调控促进教育均衡发展   主持人:刚才罗厅长说已经完成"普九"任务,"普九"实现后,你们还会有哪些措施来巩固和提高"普九"成果呢?  罗崇敏:今年云南全面完成“普九”的任务,主要是从量上来讲的,巩固和提高“普九”的成果,就涉及到量的巩固、质的提高问题。量的巩固就是办学硬件要巩固,办学软件要巩固,学生普及率要巩固,巩固最终是要提高。而提高是关键,核心是教学质量的提高。

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新华网呼和浩特5月29日专电(记者 勿日汗)内蒙古自治区锡林郭勒盟民政局近日接待了30位特殊的捐赠者——他们将带来的3100元捐给四川地震灾区。这些捐赠者之所以特殊,是因为他们都是20世纪60年代初,在我国三年自然灾害期间从上海送到锡林郭勒大草原的孤儿代表。

本次年会以“科技创新与战略性新兴产业的发展”为主题,为青年科学家搭建学术研讨的平台,交流最新学术成果。年会邀请中国工程院主席团名誉主席徐匡迪、中国科学院副院长白春礼等作相关报告。同时,从1月6日到16日,还将围绕新能源、新材料、生物安全、新一代信息技术及沿海开发等主题举办16场分论坛。(周景山吴红梅)

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一本史书的完成,会有一些过滤,过滤了的历史总是比较“干净”的。北大中文系虽是学术高地,许多学人羡慕的地方,却也并非完全“干净土”,她有她的矛盾和问题,有负面的东西,本书没有刻意去回避这些历史的负面。而到今整个社会大变局,许多原来意象不到的新问题和老问题纠缠一起,成为发展的困扰。面对市场化大潮,身处传统价值崩溃的浮躁年代,北大中文系能否做到守正创新,并不是一件容易的事。编这本系史,回顾中文系100年的历程,我们对“困扰”的感触格外强烈,惟其如此,也就格外珍视中文系的“系格”。

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全面落实国家课程方案,既是教育法的基本要求,也是实施素质教育的主要内容。国家课程方案最能体现素质教育要求,贯彻国家课程方案是实施素质教育的核心内容。为此,我们出台了《山东省中小学课程实施评价方案》、《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》等一系列文件,全面深化基础教育课程改革。


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