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发布时间:2018-08-09   作者:左伊    点击:355

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笔者以为,作为校长,当前应该重点做好两件事:其一,按照新课改精神,抓好、抓实课堂教学改革环节,彰显学生主体地位,鼓励自主合作探究教学与学习,确保每节课都要达标;其二,要转变以成绩论英雄的教学质量评价观念,突出评价的过程性、民主性、发展性与多元化,确立办学以教师为主体的意识,降低管理服务重心,加大对教师的人文关怀与激励,引领广大教师实现从“要我教好”到“我要教好”的转变。

  学校发展规划包括理念规划和工作规划。一些西方学者认为,理念规划包括学校的使命、学校发展的愿景和学校的办学目标三个方面。其中,学校的使命和学校发展的愿景要考虑四个基本问题:(1)学校为谁服务?(2)学校将提供什么服务?(3)学校如何提供服务?(4)学校拥有什么样的理想、信念和价值观?学校的办学目标是根据教育目的和教育价值观的要求,在体现学校特色的基础上提出的办学目标。

教育事业的发展需要一支健康、稳定、高水平的教师队伍,如果教师的个人权益得不到保护,教师不能决定自己的去留,那么,教师的劳动积极性就会受到打击,教师队伍的整体水平就会下降。改革开放30年来形成的“双向选择、平等自愿”的劳动力市场机制就有可能被“计划经济时代的配给制”所代替,而“配给制”就是“大锅饭”。教师轮岗制并不能鼓励教师积极进取,因为它不是一种激励性良性竞争机制,而是“削高补低”或者“两败俱伤”。

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其实,单就英语作文来讲是很难的,但是就考研英语、考试英语作文则就相对简单的多。只要领会考试的要点和考点,投其所好,相信取得一个较好的成绩是没有问题的。

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“今年就业高峰总体有所提前,我们把大型招聘会都安排在了春节前。”湖北经济学院招生就业处副处长宋健告诉记者,往年该校安排在春节后的大型招聘会多数效果不佳,“很多毕业生那时候已离校,有的去外地求职,用人单位看到应聘毕业生的数量和质量没有达到预期,也比较沮丧。”


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